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摘要:
大赛组委会安排每半天的课由一位专家点评,这让我们听课的教师非常高兴,趁热打铁,容易产生碰撞,可以学到很多东西.因为听课很重要,评课更重要.评课是一种教学导向,特别是专家的点评,教师们大多是奉为圣旨并作为判断教学优劣的准
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文献信息
篇名 任是评课也动人
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 专家 学生 教学导向 评课 教师 朗读训练 老师 欣赏 点评 组委会
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王跃平 江苏南京市第十三中学科利华分校 13 3 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专家
学生
教学导向
评课
教师
朗读训练
老师
欣赏
点评
组委会
研究起点
研究来源
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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