寻找是关键对应是根本--《画垂线》教学案例与反思

• 作者: 张开益 柯林利
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 垂线 对应 教学内容 《数学》 实验教材 四年级 人教版
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《画垂线》是人教版课标实验教材《数学》四年级上册的教学内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯林利		2	0	0.0	0.0
2	张开益		5	0	0.0	0.0