谈谈在职业技术教育中的数学教育观

• 作者: 高畅
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术 教育 技术课
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G719.2

摘要

在职业教育中，数学教育以前的观点是既不像学历教育又不像就业教育，但偏向于学历教育，数学教育成了装饰品；现在的观点是想从学历教育改为就业教育，但又不能彻底转变观念，数学教育仍然是唯分数论，太重基础教育；未来的教育观点是大力提倡就业教育，数学教育应成为技术课的工具．

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1	高畅		2	0	0.0	0.0