大学教改：“181历史新课堂”的理论与实践——以《冷战：从美苏对抗到两大阵营的形成》一课为例

• 作者: 宋永成
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 理论与实践 大学历史 新课堂 课堂教学模式 对抗 美苏 冷战 教改
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 20-24
• 页数: 5页
• 分类号: G649.2

摘要

为了提高免费师范生的专业素养和教育创新意识，使其毕业后能够尽快适应当前中学课改的需要，2009年2～7月，我们在教学《世界现代史》时，对大学历史课堂教学模式进行了大胆改革，创立了独具特色的“181历史新课堂”，并在实践中取得了一定的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋永成	陕西师范大学历史文化学院	16	59	3.0	7.0