韩国社会科教科书中的国家形象透析

• 作者: 权五铉 沈晓敏
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 社会科 国家形象 韩国
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 85-90
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

社会科在帮助学习者形成对本国国家形象的认知和认同方面具有其他任何学科不可比拟的重要作用.本文从有关国家的学习内容构成、本国与他国的关系、国家形象的象征、对国家的批判性评价的有无、国家愿景等角度对韩国社会科教科书中的国家形象进行剖析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈晓敏	华东师范大学课程与教学研究所	51	184	8.0	12.0
2	权五铉	韩国庆尚大学师范学院历史教育系	1	7	1.0	1.0