基于建构主义的大学英语教学研究

• 作者: 季海荣
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 大学英语教学 学习情境
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 155-156
• 分类号: G758.4
• 字数: 2425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2010.12.080

摘要

建构主义学习理论是现今外语教学模式的主导理论.它主张学生是教学实践的中心,教师应当充当实现建构主叉的指导者和帮助者.以这一理论为指导,论述了建构主义学习环境下的大学英语的教和学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季海荣		11	8	2.0	2.0