艺术类研究生英语教学中人文植入之必要性研究

• 作者: 郑玉章
• 来源期刊: 疯狂英语(教师版)
• 学科: 文学
• 关键词: 研究生 英语教学 人文 植入
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 73-75,91
• 分类号: H319.3
• 字数: 4673字
• 语种: 中文

摘要

高等艺术教育已经进入了一个全新的发展时期,面临许多机遇,也面临不少挑战,培养出"尚美、创新"的高级艺术人才更是所有艺术院校管理者和教师必须思考的问题.如何培养高层次的艺术人才,如何让研究生的专业技能和人文素养协调发展,这不仅需要研究生自身的努力,更需要配置合理的课程设置以及知识结构和文化素养合格的教师.本文将主要从英语课堂教学、英语拓展课程的设置等进行探讨,目的在于阐述艺术类研究生人文培养的必要性和重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玉章		16	105	3.0	10.0