浅谈数学教学中"机制"与"机智"

• 作者: 徐栋 罗君
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

马卡连柯说:"教育技巧的必要特征之一就是随机应变的能力.有了这种品质,教师才可能避免刻板的公式,才能估量此时此地的情况特点,从而找到适当的方法并加以正确的运用."教学过程是一个动态的、随机的、生成的过程,教与学的互动与交流瞬息万变,情况错综复杂,随时有可能发生意想不到的种种偶发事件,它需要教师正确而迅速地做出判断并妥善处理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗君		2	0	0.0	0.0
2	徐栋		1	0	0.0	0.0