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立足生活实践,提高小学生语文写话水平
小学语文
写话教学
生活实践
反思生活
提高小学生习作兴趣的要素研究
小学生
习作兴趣
三大要素
让小学生走进写话乐园
新课标
追求自由
寻找突破
力求鼓励
浅议如何提高小学生的习作能力
小学习作
能力提高
素材渠道
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 对提高小学生写话、习作水平的思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 75
页数 分类号 G62
字数 1866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.13.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚鸿正 1 1 1.0 1.0
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2013(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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