开展校本研修,促进教师专业发展

• 作者: 胡幸文
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教师职业发展
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 1846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.03.016

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡幸文		4	1	1.0	1.0