浅议新课程背景下我国学校公民教育课程的建构

• 作者: 李路平
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 公民教育 新课程 课程
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

公民教育作为公民意识培育、公民能力养成的重要渠道,是推进社会政治文明建设的重要力量,也是公民个体全面发展的内在要求.我国基础教育应该以课程改革为契机,构建必修与选修相结合、学科课程与活动课程相互协调的学校公民教育的多维课程结构.

作者信息

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1	李路平		1	0	0.0	0.0