培养学生持续发展能力的探索与实践

• 作者: 王美华
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

海门市能仁中学秉承江苏省海门中学的优良传统,注重学生素质的全面发展、可持续发展.通过对多届毕业生后续发展能力的跟踪调查,我们欣喜的发现:学生的活动组织能力、管理能力、可持续发展的学力都很强,得到高一级学校和越来越多家长的高度肯定,究竟是什么原因使一所年轻的学校具有这样的魅力?作为一个一线的管理者,笔者愿抛砖引玉,以期共同提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美华		2	0	0.0	0.0