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摘要:
新的化学课程以提高学生的科学素养为宗旨,从"知识与技能"、"过程与方法"、"态度情感与价值观"三个维度阐释新的化学课程目标,倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科优势,激发学生学习化学的兴趣、求知欲和创新意识,引导学生主动积极地学习,使他们在学习化学基本知识和技能的过程中,了解科学探究基本过程和方法,并在探究过程中增进情感体验,养成科学态度,形成正确的价值观.
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文献信息
篇名 中学化学实验教学中的新认识与新问题
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科 教育
关键词 化学 实验 新课程 新认识 新问题
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163,157
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
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1 蒋玉刚 1 0 0.0 0.0
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