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摘要:
语文是一门基础工具学科,其目的任务就最根本而言是培养学生理解和运用祖国语言文字的能力.这就不可能光靠师生互为"听、讲"便能获得,它必须更多地通过语文实践来完成.内容多元,形式多样的课堂练习应当贯串课堂教学的全过程,而不仅仅是一个环节.
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篇名 语文课堂要"练"出实效
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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