鱼水之欢:"写什么"与"怎么写"结合的最高境界

• 作者: 魏建胜
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 作文指导课 最高境界 讲座式 引导学生 油水分离 比较分析 细节描写 作文教学 教学过程 教学内容
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

目前在作文教学中处理写什么与如何写二者的关系,不外乎以下三种类型,为了更加形象地描述,不妨比喻一下:油水分离的讲座式、水乳交融的导游式、鱼水之欢的冲浪式.现用关于细节描写的不同教学现场作为案例来进行分析.一、油水分离的讲座式1.教学现场这是一堂名为《中考语文细节描写作文指导》的教学现场,为了方便比较分析,用表格将这节课的教学板块、教学内容和师生活动解构如下:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏建胜		21	0	0.0	0.0