高中语文教学情境设置初探

• 作者: 印涛 张琼
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 情境 误区 文学性
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在语文教学中,灵活设置情境进行教学,会产生极好的教学效果。本文从高中语文教学多年的经验入手,分析了高中语文教学情境设置的深刻含义,并发现目前尚存的情境设置误区,进而提出改进措施,望对日后教学工作有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印涛		2	0	0.0	0.0
2	张琼		2	0	0.0	0.0