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怎样读《可以预约的雪》?
怎样读《可以预约的雪》?
作者:
陈兴才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读教学
行文思路
教学思路
摘要:
在教学林清玄《可以预约的雪》一课时,笔者真切地感受到,教师的教学思路难以与作者的行文思路做到一致和契合,为此,笔者另辟蹊径,对教材采取了独特的处理方式,收到了良好的教学效果。
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文献信息
篇名
怎样读《可以预约的雪》?
来源期刊
中学语文:下旬
学科
教育
关键词
阅读教学
行文思路
教学思路
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈兴才
西安交通大学苏州附属中学
89
72
4.0
6.0
传播情况
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
中学语文
主办单位:
湖北大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
开本:
16开
出版地:
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号:
38-48
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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