作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革以来语文课堂呈现出了很多新鲜的元素,使课堂热闹活泼,生动有趣,然而随之而来对于语文教学有效性的思考开始变得迫切而必要。本文将就学生需要的语文知识,学生适用的学习方法,和激发问题方面对语文课堂教学内容的选择作一些深入的探索。
推荐文章
高职语文课堂有效互动的反思与实践
顺应规律
有效互动
能力提升
小升初语文课堂教学方法衔接探究
语文课堂
教学方法
学习能力
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文课堂的繁华与虚无——论教学内容的选择
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 语文教学 教学内容 有效性 语感
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
教学内容
有效性
语感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
论文1v1指导