基础教育定义综述

• 作者: 车丹
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 定义 综述
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 5-6
• 分类号: G40
• 字数: 2599字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.05.003

摘要

基础教育是一个国家教育中的基础，它关系到国民教育的质量。但是对于基础教育定义在教育界至今也没有一个比较明确并且为大家公认的定义。本文旨在对现存的人们关于基础教育的定义进行综述，从而得出自己关于基础教育的定义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车丹	云南师范大学教育科学与管理学院	3	9	1.0	3.0