文言文教学中的"文"霸权与"言"霸权

• 作者: 夏峥嵘
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 公开课 霸权 文学性 培养学生 语文教学 古汉语 技术理性 语文课堂 文言文教学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

文言作文周树人是当代学生语文学习的三怕,而首当其冲的是文言文.学生无法享受文言文的美,是学生不喜欢文言文的最根本原因之一,而学生没有文言文的审美快感,应归咎于课堂.当下文言文课堂教学有两种霸权现象,一是言霸权,使文言文教学死于章句;一是文霸权,使文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏峥嵘		31	17	3.0	3.0