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摘要:
医学院校的青年教师是支撑高校未来发展的一支中坚力量.青年教师只有从内容安排、教法设计、课件制作、语言表达等各方面不断改进,才能不断提高教学质量,成长为一名合格的教师.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 青年教师化学教学中易出现的问题及应对策略
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 青年教师 教学经验 教学问题
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 628-629
页数 分类号 G642
字数 1703字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.07.15
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄勤安 皖南医学院化学教研室 21 135 4.0 11.0
2 冯志君 皖南医学院化学教研室 25 75 5.0 6.0
3 吴运军 皖南医学院化学教研室 22 83 5.0 8.0
4 陈结霞 皖南医学院化学教研室 5 15 2.0 3.0
5 夏小庆 皖南医学院化学教研室 12 60 5.0 7.0
6 王伟军 皖南医学院化学教研室 4 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
教学经验
教学问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导