让“课外阅读”在学生心中——浅谈高中语文课外阅读的点滴做法

• 作者: 夏彩红
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 多元媒介 文化内涵
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G512.7

摘要

要有效地提高学生的语文能力和文化素养,适应当今信息化社会的发展,就必须切实组织和开展好文学阅读活动。阅读本质不是技能训练,而是通过在大量的以了解内容或获取信息为中心的课外阅读中提高阅读能力和语言水平,点燃学生的感知想象力和思考创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏彩红		2	1	1.0	1.0