把自己的“刀”磨亮——新课程美术公开课及其后续活动的思考

• 作者: 陈海霜
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 美术公开课 新课程实施 后续活动 观摩活动 课后 学习
• 年，卷（期）: xxkxjs_2011,（3）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

伴随着新课程实施的深入推进,我有幸参加一些培训、观摩活动。听课后的感受很强烈,许多方面值得我学习。下面就美术公开课活动的开展及其之后做些什么,谈一些浅显的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海霜		2	0	0.0	0.0