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摘要:
人教版高中语文新教材编选了大量的文言文篇目,而如何处理这些教材也成为一线教师的新课题。笔者以为在文言文教学中,只有抱定一个宗旨,确立两个目标,坚持三种做法,落实四个步骤,才能实现大纲规定的教学目标,才能最大程度地发挥选文的作用。
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语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中文言文教学的几点反思
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 宗旨 目标 做法 步骤
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈跃生 4 0 0.0 0.0
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做法
步骤
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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