关注学生心理 促进语文教学

• 作者: 王春林
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 爱心教育 学生情感 心理
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 73-73
• 分类号: G444
• 字数: 1801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.062

摘要

本文从爱心教育、尊重学生的情感状态等方面分析了如何通过关注学生心理,来增长学生的语文知识,提高语言技能,陶冶情操,提高修养,认识社会的变化,感悟生活真谛,体会生命之美好,从而促进语文教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春林		3	0	0.0	0.0