谈数学教学中学生主体作用的发挥

• 作者: 甄晓英
• 来源期刊: 学周刊B版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 自主探索 主体作用 发挥
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 87
• 分类号: G633.6
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

本文主要从四个方面探讨如何在数学教学中发挥学生主体作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甄晓英		2	1	1.0	1.0