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摘要:
从教学内容、教学方法两方面对食品质量管理学的课程教学进行了探讨。在教学内容方面,应选择优秀教材,删除课程重复内容,突出食品质量管理课程的重点内容;在教学方法方面,充分应用学生参与式教学法,充分调动学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习。
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内容分析
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文献信息
篇名 食品质量管理学教学内容与教学方法的探讨
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 食品质量管理学 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 145-146
页数 分类号 G642
字数 2574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.10.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张培旗 郑州轻工业学院食品与生物工程学院 43 221 10.0 13.0
2 常志娟 郑州轻工业学院食品与生物工程学院 13 38 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品质量管理学
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
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30128
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