语文教学中的激励性评价

• 作者: 刘伟宁
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 激励性评价 个性 统一多元
• 年，卷（期）: xyjy_2011,（13）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文教学中的激励性评价要求教师通过语言、情感和恰当的教学方式,不失时机地对不同层次的学生给予充分地肯定、鼓励和赞扬,使学生在心理上获得自信和成功的体验,进而使学生积极主动学习的一种策略。评价是我们语文教学工作的一个重要环节,它对学生的学习和身心发展起着举足轻重的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟宁		1	0	0.0	0.0