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摘要:
新《幼儿园教育指导纲要》(以下简称“纲要”)的颁布,使幼儿早期阅读活动的开展得到广泛关注。因此,在幼儿早期阅读的开展中,教师要使其树立科学的早期阅读观,为幼儿早期阅读选择合适的材料,重视幼儿良好阅读习惯的培养。
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早期阅读兴趣
幼儿
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论幼儿早期阅读的开展
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 幼儿 早期阅读 开展
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 75-75
页数 分类号 G610
字数 1454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.057
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁运佳 宜宾学院教师教育学院 15 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
早期阅读
开展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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