出错的课堂才是完姜的课堂

• 作者: 王福才
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 出错 完美 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G622.41
• 字数: 2524字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.15.043

摘要

学生经常在课堂上出现错误,如何将学生在课堂上出现的错误转化为一种教育资源并巧妙地加以利用是一门值得研究的学问.本文作者结合实例,深入浅出地对这个问题进行了剖解分析,以促进课堂教学更加完美.