加强实验教学提高科学素养

• 作者: 陈利样
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 科学素养 实验教学 科学探究
• 年，卷（期）: 2011,（62）
• 所属期刊栏目: 理化生教学研究
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

科学实验教学是提高学生科学素养的有效途径,本文首先例举了当前实验教学中的不足之处,然后结合自身的实践,提出了解决问题的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈利样		1	0	0.0	0.0