如何在中学数学课堂中提高学的生学习兴趣

• 作者: 卢莹
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（66）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学课——理论性,逻辑性很强,中学生由于年龄等诸多方面,学习起来难度很大,如何才能激发学生的学习兴趣,搞好教学呢?经过我多年的实践,认为应该从以下几个方面入手. 一、课堂教学中新知识引入把握几个环节. (1)新知识用游戏引入课堂.教学要成功就必须激发学生的学习兴趣和求知欲望,让学生积极主动地参与学习过程,使学习成为他们迫切的需要.在教学中,我利用学生“好动、好奇”的心理,把他们爱玩的游戏引入课堂,以此来激发学生的学习兴趣,使他们主动地投入到学习过程中去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢莹		1	0	0.0	0.0