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摘要:
以问卷形式对西北师大各专业大学生的化学文化知识进行调查并对调查结果进行分析,在此基础上针对如何提高各专业大学生的化学文化素养提出了一些对策,以供探讨.
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文献信息
篇名 新型选修课化学文化学的开设效果调查分析
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词 大学生选修课 化学文化学 化学文化素养 调查分析
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 47-50,58
页数 分类号 G633.8
字数 4964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2012.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫尊理 西北师范大学化学化工学院 91 517 11.0 19.0
2 郭瑞斌 西北师范大学化学化工学院 25 132 6.0 10.0
3 李莉 甘肃农业大学理学院 9 25 3.0 4.0
4 孟淑娟 西北师范大学化学化工学院 7 28 4.0 5.0
5 冯超 西北师范大学化学化工学院 10 63 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
共引文献  (13)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1999(1)
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2000(3)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生选修课
化学文化学
化学文化素养
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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