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让“美”在课堂上灵动起来
让“美”在课堂上灵动起来
作者:
王娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂
生活品质
组成部分
学校教育
审美教育
审美活动
审美能力
审美情趣
摘要:
审美教育是学校教育的一大重要组成部分,旨在通过以教学为主的审美活动陶冶学生的情操,提高他们的审美情趣与审美能力,从而使其在现实生活中形成善于发现美、感受美、创造美的意识,树立正确的审美观,有效提高生活品质。
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文献信息
篇名
让“美”在课堂上灵动起来
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
教育
关键词
课堂
生活品质
组成部分
学校教育
审美教育
审美活动
审美能力
审美情趣
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51
页数
1页
分类号
G424.21
字数
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王娟
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课堂
生活品质
组成部分
学校教育
审美教育
审美活动
审美能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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