作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
审美教育是学校教育的一大重要组成部分,旨在通过以教学为主的审美活动陶冶学生的情操,提高他们的审美情趣与审美能力,从而使其在现实生活中形成善于发现美、感受美、创造美的意识,树立正确的审美观,有效提高生活品质。
推荐文章
让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
如何让学生在小学美术课堂上动起来
小学美术课堂
手动
身体动
思维动
动起来,让课堂更精彩
多媒体授课
实践教学
动手操作
尊重生命,让思想政治课灵动起来
尊重生命
主题教学
活力课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让“美”在课堂上灵动起来
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 课堂 生活品质 组成部分 学校教育 审美教育 审美活动 审美能力 审美情趣
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 13 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂
生活品质
组成部分
学校教育
审美教育
审美活动
审美能力
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导