让五彩插图扮靓课堂--浅谈插图在低年级语文教学中的运用

• 作者: 徐云英
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 插图 课堂 阅读教学 课程资源 辅助教学 教学功能 教科书
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

低年级语文教科书大都配有生动形象的插图。这些插图浓缩了文章的精华，是一种非常重要的课程资源。充分利用课文插图，不仅能增强学生阅读的兴趣，而且有助于学生理解课文词语和句子的意思，有助于学生积累、发展语言。同时，也能培养学生的观察、想象、审美等能力。我在阅读教学中，尝试着采用各种方法，充分利用插图辅助教学，发挥了插图多方面的教育教学功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐云英		1	0	0.0	0.0