研究型教学融入数学分析习题课的教学原则

• 作者: 向昭银 黄廷祝
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 数学
• 关键词: 研究型教学 数学分析 习题课 教学原则
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 151-154
• 页数: 4页
• 分类号: O172
• 字数: 3820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1454.2012.04.033

摘要

结合教学实践,从7个方面论述了研究型教学融入数学分析习题课的教学原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄廷祝	电子科技大学数学科学学院	128	1047	18.0	25.0
2	向昭银	电子科技大学数学科学学院	4	14	3.0	3.0