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摘要:
范例教学法是高职教学最主要的教学方法之一。教师应该清楚地认识范例教学,理清它的特点,让范例教学法更好地发挥其优点,让它更好地服务高等职业教育。在应用的过程中要充分考虑高职教学的特点,让它更好地与高职教学结合起来,实现更佳的教学效果。
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文献信息
篇名 高职教学之范例教学法研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高职教学 范例教学法 实践应用
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G718.5
字数 2402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.05.070
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1 周艳红 27 26 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教学
范例教学法
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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