语文课程资源整合的意蕴及实施

• 作者: 齐军
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程资源 教师 教学 整合
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 语种: 中文

摘要

语文课程资源的整合是指在语文课程目标的指导下,师生为了更有效地利用语文课程资源而对将要开发、正在开发或者已经开发出来的语文课程资源进行筛选与重组的过程.它对构建开放而有活力的语文课程内容、全面提高学生的语文素养具有重要意义.语文课程资源整合的关键在于“有效”,为此,就需要教师有区别地、灵活地、系统地和适时地对语文课程资源进行整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐军	南京师范大学课程与教学研究所	20	46	4.0	6.0