论中学化学学科教研的转型与创新

• 作者: 倪娟
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学 教学研究 教研转型 教研创新 教研方式 教研内容
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 1-3,6
• 分类号: G633.8
• 字数: 4838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2012.05.001

摘要

在经济社会面临转型、课程教学改革持续深化、中学教学质量内涵迫切需要提升的今天,需要结合教研工作特点,把握教研职能重点,实现教研角色、教研方式和教研内容等一系列的转型与创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪娟	江苏省中小学教学研究室	20	90	6.0	9.0