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摘要:
为了使生理学学科跟上医学教育的发展,必须将各学科新技术进展融入到本科生教学中,注重学生创新意识与创新能力的培养.就流式细胞术、电子显微镜技术和小动物成像技术在生理学方面的新进展、新应用加以介绍,可为教师授课提供参考.
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文献信息
篇名 将新技术进展融入生理学教学探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生理学 教学方法 流式细胞术 电子显微镜 小动物成像
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 929-931
页数 3页 分类号 R33
字数 3713字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.12.11
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张圆 第四军医大学生理学教研室 23 96 5.0 9.0
2 庄然 第四军医大学免疫学教研室 45 134 6.0 8.0
3 殷玥 第四军医大学生理学教研室 24 54 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
教学方法
流式细胞术
电子显微镜
小动物成像
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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