基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以新课改后人教版、苏教版、鲁科版的高中化学教材为研究对象.从计量学角度对教材中的背景资料、图片、课后习题进行统计、分析,结果显示教材出现明显的城市化倾向.为此应通过提高教材编研者的公平意识、教学中以学生生活经验为出发点、对教材进行二次开发、充分运用现代教育技术手段等途径对现行教材城市偏向进行矫正.
推荐文章
高中化学教学思考
高中化学教学
问题
思考建议
新课改背景下高中化学教材习题教学现状研究
高中化学
教材习题
课程标准
习题编制
新课改背景下初高中化学教与学的衔接
新课改
初高中知识衔接
教材分析
学法指导
大学化学教学与高中化学教学的衔接
大学化学
新课程高中化学
知识点
比较
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对高中化学教材农村题材缺失的思考
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词 化学新课程 化学教材 城市偏向 农村题材 课后习题
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 新课程天地
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 G633.8
字数 2915字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2012.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王后雄 华中师范大学化学教育研究所 378 2093 20.0 35.0
2 蔡小蔓 华中师范大学化学教育研究所 5 25 3.0 5.0
3 刘荣发 华中师范大学化学教育研究所 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
化学新课程
化学教材
城市偏向
农村题材
课后习题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
论文1v1指导