浅谈小学数学课堂教学的导入

• 作者: 赵文军
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 导入新课 小学数学 数学课堂教学 第一印象 教学实践 精心设计 新课导入 求知欲望
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

导入新课是一堂课的首要环节。让学生对一堂课产生良好的第一印象,无疑是这堂课成功的关键。诚然,小学数学导入新课的方法多种多样,没有固定的模式。在具体的教学实践中,要充分考虑学生、教材、环境等因素,精心设计生动有趣、引人入胜的新课导入,能充分激发学生学习的热情和求知欲望,促使学生深入思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文军		3	0	0.0	0.0