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摘要:
体育课堂教学是一种特殊的课堂教学形式,在教学中教师要把空间留给学生,让学生在民主、平等、合作的氛围中学习、展示,同时还要挖掘教材的内骞,捕捉有生命气息的体育素材,链接生活现实,合理安排预设、动态生成教案.积极营造充满生机活力的体育课堂,让学生学习个性得到张扬。
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小学
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师生互动
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 互动中让课堂更具活力
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 互动课堂 链接生活 活力课堂
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G420
字数 1538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.28.108
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1 侯祥宝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动课堂
链接生活
活力课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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