论高职院校双师型教师资格认定与建设

• 作者: 丁存善 卢嘉静
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 双师型教师队伍 教师资格认定 高职院校 高等职业院校 职业能力 技能培养 课程设置 企业需求
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 字数: 1739字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.23.014

摘要

高等职业院校（以下简称“高职院校”）培养人才的主要目标是职业能力的获得，基于此，其课程设置的基本原则是“以技能培养为核心、以企业需求为导向”。这种能力本位的职业课程内容必然需要具有相应职业技能的教师去实施教学，因此，建设一支高水平的双师型教师队伍，对高职院校的生存和发展是不可或缺的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁存善		27	99	6.0	9.0
2	卢嘉静		14	34	3.0	4.0