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摘要:
本文从故事导入、游戏导入、情境导入、生活实践导入、多媒体形象导入五个方面对初中数学课堂教学的“趣味导入”作了浅要的探讨.
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基本要求
运用原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学课堂教学中的“趣味导入”初探
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中数学 课堂教学 趣味导入 初探
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课堂设计
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G633.6
字数 1853字 语种 中文
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初中数学
课堂教学
趣味导入
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