初中数学自学案式教学实践

• 作者: 江智
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学实践 学生感受 学案 思维能力 逻辑推理 素质教育 数学内容 自学能力 学生创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

正1.引言在提倡素质教育的今天,学生创新能力的养成,自学能力的培养已经成为教学的重要目的,初中数学相比较小学数学内容更加抽象、文化性更加深刻、内涵更加具有辩证性、逻辑推理更加严谨、实际应用更加广泛、结论更具明确性等特点.自学案式教学强调要求学生从已有的生活经验出发,让学生亲身经历了解学习目标,完成基础学习的过程,进而在合作交流的同时,发现小组内成员存在的问题,教师在析难解疑时点拨学生,使其思维能力、三维目标情感态度和价值

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1	江智		1	0	0.0	0.0