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一次函数教学的探索与反思
一次函数教学的探索与反思
作者:
曹亚奇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
一次函数
探索与反思
摘要:
一次函数是初中数学教学中的重点和难点,是学生学习二次函数及反比例函数的基础.同时,一次函数在生活中也具有很重要的作用,所以教师在教学过程中,一定要把它作为重点难点来讲,把基础打好,为以后的数学学习奠定基础.文章就一次函数教学的重、难点及一次函数的应用进行简要论述,以期对同行们的教学有所帮助.
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文献信息
篇名
一次函数教学的探索与反思
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
数学教学
一次函数
探索与反思
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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曹亚奇
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数学教学
一次函数
探索与反思
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
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