幼儿阅读教育的发展与创新分析

• 作者: 张爱芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教育 幼儿 创新 阅读能力 树苗 父母 孩子 祖国
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 人文社会科学
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.105

摘要

每一个孩子不止是父母的希望,也是祖国的未来。新生的小婴儿就好像是刚刚发芽的小树苗一样,需要父母和家人的小心呵护与疼爱。如果正在生长的小树苗无法汲取所需要的养分,可能就会变成我们眼中的＂歪树＂。同样,幼儿就像是要成长的小树苗,要不断地吸取周围的知识。为了防止＂歪＂的出现,这时我们家长就要承担起引导的责任,培养孩子的阅读能力

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱芳	江苏省常州市新北区小河中心幼儿园	1	0	0.0	0.0