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探讨如何在初中数学教学中实施素质教育
探讨如何在初中数学教学中实施素质教育
作者:
姜洪飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学教学
素质教育工作
能力的培养
其他学科
基础教育
必要性分析
高素质人才
教育工作者
摘要:
数学是基础教育最重要的学科之一,也是一门最基础的工具学科,学生的数学素质直接影响着其他学科的知识和能力的培养.本文从初中数学实施素质教育的必要性分析入手,引出初中数学教学素质教育的内容以及教育工作者应从哪些方面着手进行数学教学的素质教育工作.教育是培养高素质人才的关键.初中阶段是学生思维能力与品质形成的关键阶段,因此,在初中教育阶段施行素质教育尤为重要.数学是基础教育最重要的学科之一,也是一门最基础的工具学科,学生的数学素质直接影响着其他学科的知识和能力的培养.因此,数学学科的素质教育是初中教
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文献信息
篇名
探讨如何在初中数学教学中实施素质教育
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
初中数学教学
素质教育工作
能力的培养
其他学科
基础教育
必要性分析
高素质人才
教育工作者
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
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姜洪飞
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素质教育工作
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其他学科
基础教育
必要性分析
高素质人才
教育工作者
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
总被引数(次)
0
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