临床病例导入式教学在病理学教学中的应用

• 作者: 杨梅松竹 王小莉 石莺 龚兴牡
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 导入式教学 临床病例 病理学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

病理学是联系基础医学与临床医学的重要课程。在病理学教学中,通过应用临床病例导入式教学,在体现早期接触临床的医学教学理念,提高医学生临床应对能力,提升教学质量和水平等方面发挥了非常重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚兴牡	吉首大学医学院基础医学部	36	93	6.0	9.0
2	王小莉	吉首大学医学院基础医学部	42	110	6.0	8.0
3	石莺	吉首大学医学院基础医学部	23	65	4.0	7.0
4	杨梅松竹	吉首大学医学院基础医学部	9	31	4.0	5.0